گام دوم ایستگاه سوم مدیریت دانش

گام دوم: چشم انداز برنامه استراتژیک مدیریت دانش کلارک: چشم انداز استراتژیک یک تصویر ذهنی از چیزی است که توقع داریم دنیای آینده به شکل آن باشد. ایجاد یک چشم انداز مدیریت دانش با پیش بینی واقع گرایانه ...

ایستگاه سوم/ استراتژی مدیریت دانش

گام اول: نمونه‌های عملی مدیریت دانش مدیریت دانش در یک شرکت بزرگ دسترسی به دانش عمومی اکثر سیستم‌های مدیریت دانش برای کاربران عمومی ساخته می‌شوند که فعالیت کاری خاصی را مد نظر ندارند. دانشگران، خصوصا ...

گام نهم/ ایستگاه دوم مدیریت دانش

گام نهم: نکات مهم و فاکتورهای کلیدی موفقیت در استراتژی دانش تبادل نظر و حصول توافق با مدیران ارشد و صاحبان کسب و کار برای شناسایی موارد مهم و کلان در چارچوب کاری سازمان سرلوحه کار قرار دهید. در حین ا...

گام پنجم در ایستگاه دوم مدیریت دانش

گام پنجم: شناسایی حوزه‌های مدیریت دانش و برهه‌های مهم برای دستیابی به هدف انتخابی، به صورت کلان کدام حوزه های دانش اثر قابل توجهی دارند؟ و برهه های مهم دستیابی به هدف کدامند؟ شناسائی ساختار دانش مورد...

گام سوم در ایستگاه دوم مدیریت دانش

گام سوم: اتصال استراتژی دانش به استراتژی مدیریت دانش یک برنامه مدیریت دانش باید امکان خلق فعالیت‌های مرتبط با هر یک از حوزه‌های کلیدی دانش را فراهم سازد. حوزه‌های دانش خوشه‌های به هم پیوسته‌ای از بین...

گام دوم ایستگاه دوم مدیریت دانش

گام دوم: فرضیات اساسی استراتژی دانش برای همکاری با یکدیگر باید معیاری برای داشتن یک استراتژی قوی و منسجم داشته باشیم: خلق تخصیص: هدف از بکار گیری مدل، خلق کارمندان توانایی است که بتوانند دانش را به ع...